Os professores da UFMA pedem recomposição salarial com reajuste de 22,71%, divididos em três parcelas:

• 2024: 7,06%
• 2025: 7,06%
• 2026: 7,06%

O governo federal, por meio do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), propôs:

• 2024: sem reajuste
• 2025: 4,5%
• 2026: 4,5%

O governo também apresentou uma proposta de reajuste dos auxílios alimentação, saúde e creche que não contempla aposentados e pensionistas.

Além da recomposição salarial, o sindicado cobra por:

• Recomposição do orçamento público das Instituições Federais de Ensino;
• Garantia de concursos públicos para docentes e técnicos;
• Ampliação do orçamento para Assistência Estudantil;
• Fim da contribuição previdenciária de aposentados e pensionistas;
• Fim de assédios moral e sexual nas instituições de ensino federais.  

"O Ministério da Educação (MEC) vem envidando todos os esforços para buscar alternativas de valorização dos servidores da educação, atento ao diálogo franco e respeitoso com as categorias. No ano passado, o governo federal promoveu reajuste de 9% para todos os servidores. Equipes da pasta vêm participando da mesa nacional de negociação e das mesas específicas de técnicos e docentes instituídas pelo MGI. E, ainda nessa semana, conduzirão reunião da mesa setorial que trata de condições de trabalho".

"Em 2023 o Ministério da Gestão viabilizou, a partir de negociação com as entidades representativas dos servidores federais, reajuste linear de 9% para todos os servidores, além do aumento de 43,6% no auxílio alimentação. Esse foi o primeiro acordo para reajustes fechado entre o governo e servidores em oito anos.

Também foi formalizada proposta, para este ano de 2024, de reajuste no auxílio-alimentação de R$ 658 para R$ 1 mil (51,9% a mais);?de aumento em 51% nos recursos destinados à assistência à saúde suplementar (“auxílio-saúde”); e, ainda, de acréscimo na assistência pré-escolar (“auxílio-creche”) de R$ 321 para R$ 484,90.

Como parte do processo de debates sobre reajustes para o ano de 2024, foram abertas mesas específicas para tratar de algumas carreiras. Dez mesas já chegaram a acordos e oito estão em andamento, sendo que com as entidades representativas das carreiras educacional, os Ministérios da Gestão e o da Educação criou um Grupo de Trabalho (GT) para tratar da reestruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). O relatório final do GT, entregue no dia 27/3 à ministra Esther Dweck, servirá como insumo para a proposta do governo de reestruturação da carreira, que será apresentada aos servidores na Mesa Específica de Negociação.

O Ministério da Gestão segue aberto ao diálogo com os servidores da área de educação e de todas as outras áreas."